Kasaï Central : Les enseignants de la sous-Division éducationnelle Demba 1 en grève depuis 4 jours désormais

Les enseignants de la sous-division éducationnelle Demba 1 dans la province du kasaï central sont en grève sèche depuis désormais quatre jours, plongeant le système éducatif local dans une situation préoccupante. Ce mouvement s’inscrit dans un contexte de revendication salariale ; les enseignants exigent le paiement de trois mois de salaires impayés, correspondant aux mois de septembre, octobre et novembre 2025.

Ce groupe de professionnels de l’éducation accuse la Banque Caritas d’être responsable de ce retard dans le versement de leurs salaires. La colère et l’inquiétude se sont intensifiées au sein de la communauté éducative, alors que les liens de confiance envers les institutions financières semblent éprouvés.

Cette grève fait écho à d’autres mouvements de protestation antérieurs, soulignant une tendance alarmante concernant les conditions de travail et de rémunération des enseignants. En effet, c’est la deuxième fois en cette année scolaire 2025-2026 que les enseignants de cette sous-division sont contraints de se mobiliser pour demander des droits fondamentaux.

Face à cette situation, la Nouvelle Société Civile Congolaise (NSCC) , coordination de Demba, a exprimé sa profonde préoccupation. Cette organisation exhorte l’État congolais à respecter ses engagements envers les enseignants et à agir de manière humaniste afin d’éviter que le calendrier scolaire ne soit perturbé. La NSCC souligne que la poursuite de cette grève pourrait mener à une situation chaotique pour les élèves, laissés sans instruction et en proie à l’incertitude.

Le coordonnateur territorial de la NSCC Marcel Masanka a, par ailleurs, appelé les enseignants à prendre des « dispositions utiles » pour éviter que la situation actuelle n’affecte le futur scolaire des enfants. Cette voix s’ajoute à celles qui réclament une solution rapide et efficace pour résoudre ce conflit.

La grève des enseignants de Demba 1 est un signe révélateur des défis persistants auxquels le système éducatif congolais fait face. Les revendications salariales sont non seulement des questions de justice sociale, mais aussi de dignité professionnelle. Pour préserver l’avenir des jeunes générations, des dialogues constructifs doivent être engagés entre toutes les parties prenantes.

Lebon Mulomba