La Cellule Indépendante d’Évaluation des Acquis Scolaires (CIEAS) a officiellement lancé, vendredi 11 mai 2026 à Tshikapa, chef-lieu de la province du Kasaï, la deuxième évaluation nationale des acquis scolaires 2026 en République démocratique du Congo, avec l’appui du Projet d’Évaluation de la Qualité de l’Enseignement Primaire (PEQIP), financé par la Banque mondiale.
Cette opération vise à produire des indicateurs fiables destinés au ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté afin d’améliorer la qualité de l’enseignement primaire à travers le pays.
L’évaluation porte notamment sur plusieurs domaines d’apprentissage, notamment la langue congolaise, le français, les mathématiques ainsi que les compétences socio-émotionnelles des élèves.
Elle prend également en compte des questions contextuelles liées à l’environnement scolaire, impliquant les directeurs d’écoles, les enseignants et les élèves.
« À l’issue de cette évaluation, nous aurons des indicateurs fiables que nous mettrons à la disposition du ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté », a déclaré Jean Tapende Odiko, inspecteur principal et membre de la CIEAS.
La mission dépêchée depuis Kinshasa est conduite par Kamoka Rémy et comprend également Lay Mulumba, Mbodi Stienon ainsi que Jean Tapende Odiko.
Passy Muima
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