Kasaï : Plus de 400 étudiantes prennent part à la sensibilisation sur les carrières enseignantes

Au total, quatre cent cinquante-sept (457) étudiantes ont participé à des ateliers de sensibilisation sur les opportunités de carrière liées à l’enseignement, organisés au sein de sept Instituts Supérieurs Pédagogiques (ISP) du Kasaï. Cet événement, coordonné dans le cadre du projet PAAF, s’est tenu à Tshikapa, le chef-lieu de la province du Kasaï en République Démocratique du Congo.

Les directeurs généraux des différents ISP ont remercié Madame la Ministre de l’Éducation-Nouvelle Citoyenneté et Madame la Ministre de l’Enseignement Supérieur et Universitaire pour leur engagement envers les étudiantes. Ils ont salué l’initiative du projet PAAF, qui a permis à ces jeunes femmes de bénéficier d’une bourse de stage.

Lors des discours de clôture, les intervenants ont mis en avant le caractère significatif de ces ateliers, soulignant qu’il s’agissait d’un moment de sensibilisation crucial et porteur d’espoir pour l’avenir des participantes.

Message Clé : L’éducation des filles est essentielle.
Chaque fille instruite représente une promesse de progrès, et chaque fille encouragée contribue à l’avancement de la société.

Le Directeur général des ISP du Kasaï a encouragé les étudiantes à croire en leurs capacités. « Les études supérieures ne sont pas réservées à quelques privilégiées ; elles sont accessibles à toutes celles qui osent rêver », a-t-il ajouté. Il a également souligné la noblesse de la carrière enseignante, qui joue un rôle fondamental dans la transmission du savoir aux générations futures.

Des expertes en pédagogie ont également pris la parole, partageant leur expérience sur l’importance de la vocation et de la rigueur professionnelle. Madame la Directrice générale de l’ISP de Luebo a précisé :

« Nous avons d’abord aimé notre profession, puis nous avons cultivé nos compétences et fait preuve d’attention ».

Kapinga Henriette, étudiante en L3 LMD Conception, a relaté le contenu des ateliers, qui était structuré en trois modules clés :

1. La profession enseignante et le développement personnel
2. Compétences et outils pour l’enseignement moderne
3. Projection et élaboration de carrière

Elle a ajouté que ces sessions avaient pour but de sensibiliser les participantes sur leur rôle dans la société et de les inciter à transmettre leurs connaissances sans aucune discrimination.

La cérémonie de clôture a eu lieu dans plusieurs ISP, notamment à Luebo, Mweka, Ilebo, Kitambua, Banga et Tshikapa. Ce projet représente un pas important vers l’autonomisation des femmes et la promotion de l’éducation dans la région du Kasaï.

Passy Muima